Читать книгу 150 Praxistipps für inklusiven Unterricht - Thomas Höchst - Страница 10
Dimension C: Inklusive Praktiken entwickeln
ОглавлениеBeispielfragen zu C1: Lernarrangements organisieren:
• Gibt es ein Konzept für differenzierendes Unterrichten in heterogenen Klassen?
• Wird der Unterricht in Teams geplant?
• Wird Vielfalt als Bereicherung angesehen?