Читать книгу Animación social de personas dependientes en instituciones. SSCS0208 - Virginia Moreno García - Страница 8

La intervención es un proceso global en el que interactúan distintos componentes: residentes, profesionales, ambiente físico y social, familia.

Los objetivos del proceso de intervención son:

 Objetivos del proceso dirigidos a la persona mayorFacilitar la adaptación e integración en el medio residencial, ofreciéndole apoyo psicosocial y la atención sociosanitaria que, por su situación, requiera.Recuperar y/o mantener la mayor autonomía posible.Desarrollar su autoestima y habilidades sociales.

 Objetivos del proceso dirigidos a la familiaFacilitar la implicación de la familia, como cuidador natural.

 Objetivos del proceso dirigidos al personal de la instituciónProporcionar, mediante la formación, conocimientos, habilidades y actitudes que garanticen una atención de calidad.

Recuerde

La intervención es un proceso global en el que interactúan distintos componentes: residentes, profesionales, ambiente físico y social, familia.

 Objetivos del proceso dirigidos al componente ambiental.Lograr un entorno físico estimulante, seguro y confortable, que favorezca la autonomía y bienestar de la persona dependiente.

La institución debe estar organizada de forma que ofrezca a la persona dependiente una alternativa lo más parecida posible a su forma de vida habitual. Además, deberá ofrecer los medios necesarios para mantener a la persona activa, tanto física como emocionalmente.

Esto puede conseguirse tomando medidas como por ejemplo:

 Tener horarios flexibles de comida, salidas, visitas y actividades.

 Disponer de servicios variados.

 Fomentar la participación en la comunidad, realizando actividades tanto dentro como fuera de la residencia, de modo que mantenga el contacto con el entorno.

 Participar de forma activa en la organización de actividades.

 Fomentar las relaciones sociales.

 Mantener contacto con familiares y amigos.

 Implicarse en la institución, con tareas como la decoración, el orden, la cocina, etc.

 Realizar talleres creativos, como talleres de dibujo, pintura, baile, fotografía etc.