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Anna Joss
Anhäufen, forschen, erhalten
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Страница 1
Страница 2
Страница 3
Страница 4
Inhalt
Einleitung
Sammlungstätigkeit als historiografischer Gegenstand
Praxis «Sammeln»
Die Protagonisten: Menschen und Dinge
Stand der Forschung: Museums- und Sammlungsgeschichte
Quellen: unabgeschlossen, hermetisch
Sammlungspraxis: anhäufen, forschen, erhalten
Страница 13
Platzprobleme um 1910
Debatte über die Mengenbildung
Die enge Verschränkung von Objekterwerbung und -präsentation
Das Ideal einer vollständigen Sammlung von Dingen der Vergangenheit
Bedeutend ist das Viele
Alles sichtbar machen für alle? – Bildungspolitische Argumente
Die Deutungshoheit der Museumsbehörden
Kein Einfluss auf den Geschenkfluss
Handhabung der Fülle
Orten und ordnen
Temporäre Ausleihen
Verkäufe
Wendepunkt um 1928: weggeben, einschränken
Страница 27
Страница 28
Die Einführung von Nachweisakten 1937
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