Читать книгу Planificación regional: paisaje y patrimonio - José Castro Serrano - Страница 32

Se define la Línea como el camino, real o imaginario, que sigue la visión del observador al percibir diferencias en la forma, color o textura. Existen tres clases de líneas (Español, 1995):

a. Líneas de bandas: formas bidimensionales de carácter lineal, debidas al contraste definido por dos bordes pseudoparalelos. Ejemplos típicos son los cursos de agua, los caminos, las carreteras o las vías del ferrocarril (por ejemplo, el camino en la Figura 1).

b. Líneas límites o de bordes: son aquellas que quedan definidas como la frontera entre dos áreas de diferentes características superficiales (color o textura), definiendo el contraste entre estas dos zonas distintas (por ejemplo, los aleros en la Figura 1).

c. Líneas de siluetas: son las que conforman el contorno de un volumen visto sobre un fondo. El horizonte es la línea de silueta más representativa, resultado de las formas de la tierra vistas contra el cielo.

Figura 1. Diferentes tipos de líneas

1

Cualquier línea posee unas características que se pueden analizar y establecer relaciones entre ellas. Las características del elemento línea son: nitidez, complejidad y orientación.

• Nitidez: se refiere al nivel de definición de la línea. La intensidad y la continuidad definen la nitidez. Las líneas de silueta tienden a ser más nítidas y tienen, en general, una mayor definición que las líneas de borde. Las líneas nítidas tienden a dominar la percepción sobre las mal definidas o insinuadas (Neufert, 1982 y Español, 1995). La nitidez se puede medir utilizando dos parámetros: longitud y saturación. Las líneas rectas de un edificio, debido a su simplicidad, siempre tienen una longitud suficientemente apreciable en comparación con el fondo natural (Montero-Parejo et al., 2008). La nitidez en las líneas suele acentuar más el contraste que su longitud (Grossberg y Pessoa, 1998; Neuman et al., 2007). Hay excepciones, como los casos de superación clara del horizonte, que son más comunes en las orientaciones verticales. En este sentido, romper la continuidad de las líneas y la simplicidad de un edificio rural se puede abordar con la introducción de la vegetación (Ikemy, 2005).

• Complejidad: se refiere a la simplicidad, cambios de dirección, giros, saltos u ondulaciones en las líneas. Las simples y continuas son más dominantes que las discontinuas y entrecortadas (Neufert, 1982 y Español, 1995). Las líneas de paisajes naturales no suelen ser rectas. Por esta razón, los edificios contrastan fácilmente en el paisaje (Figura 2).

• Dirección: posición de la línea en relación con la dimensión horizontal. Se puede estudiar midiendo el ángulo de la línea respecto a la horizontal. En la percepción visual, la dimensión vertical es la más dominante (Neufert, 1982 y Español, 1995).

Figura 2. Las líneas de paisajes naturales y las de un edificio