Читать книгу Крестьяноведение. Теория. История. Современность. Выпуск 9. 2014 - Коллектив авторов - Страница 23

В течение 1920-х гг., на которые пришлось все творчество Студенского, он проявил себя как яркий экономист-теоретик, пожалуй, один из сильнейших экономических умов своего времени. Эволюция его аграрно-экономических идей совершалась в процессе самостоятельного научного поиска. Выйдя из организационно-производственной школы, он проводил бюджетные исследования крестьянских хозяйств в русле производственной (счетоводственной) статистики. Затем выступил с критикой концепта трудопотребительского баланса, пытаясь тем не менее защищать организационно-производственную теорию крестьянского хозяйства. Следующим шагом стал отказ от этой специальной теории ради единства общей экономической теории, которая развивалась им применительно к сельскому хозяйству. Он пришел к убеждению, что маржиналистский принцип (принцип предельности) имеет в экономике всеобщее значение. Достижение оптимума в сочетании отраслей и факторов производства сельскохозяйственного предприятия происходит на основе принципа субституции (замещения факторов) и принципа наименьших издержек. Экономическому мышлению Студенского имплицитно было присуще либеральное начало: его теорией предполагалось, что нахождение оптимума является задачей хозяйствующего субъекта, действующего в рыночной, конкурентной среде. Включение позднее в теорию природно-географического фактора усложнило ее, но не разрушило концептуального единства.

Определенная эрозия этого экономического мировоззрения происходит в конце 1920-х гг. В поисках путей преобразования сельского хозяйства СССР Студенский отходит от частнохозяйственной точки зрения и встает на народнохозяйственную. Он концентрируется на анализе роли технического прогресса в сельском хозяйстве и становится сторонником крупных сельскохозяйственных предприятий. Если первоначально в его работах присутствовало понимание, что прогресс техники и укрупнение хозяйства есть функция рыночной конкуренции свободных товаропроизводителей, то постепенно эти факторы приобретают у него самодовлеющее значение, начинают рассматриваться как проявления «объективных» законов.

Работы Студенского, думается, сыграли большую роль в восстановлении в аграрной науке послереволюционной России рационального экономического дискурса. Однако ликвидация интеллектуальной свободы в СССР в конце 1920-х гг. и набиравшая силу идеология прогрессизма, подразумевающая целенаправленное вмешательство государства в ход экономической эволюции, блокировали развитие экономической теории. В новом контексте работы Студенского, ставящие важные проблемы низкой эффективности крестьянского хозяйства и необходимости перехода сельского хозяйства страны на иную организационно-техническую основу, вливались в общий хор призывов к административному укрупнению и централизованному внедрению техники и тонули в нем.