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Mit * versehene Werke sind als Leseempfehlungen anzusehen.

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Grünewald, Andreas/Plikat, Jochen/Wieland, Katharina (2013) (Hrsg.): Bildung – Kompetenz – Literalität: Fremdsprachenunterricht zwischen Standardisierung und Bildungsanspruch. Seelze/Velber: Klett Kallmeyer.

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Hallet, Wolfgang (2008): Diskursfähigkeit heute. Der Diskursbegriff in Piephos Theorie der kommunikativen Kompetenz und seine zeitgemäße Weiterentwicklung für die Fremdsprachendidaktik. In: Legutke, Michael K. (Hrsg.), Kommunikative Kompetenz als fremdsprachendidaktische Vision. Tübingen: Narr, 2008. S.76-96.

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