Читать книгу Als Lehrer in Gotha/Thüringen 1950–1990 - Heinz Scholz - Страница 4
Inhaltsübersicht
ОглавлениеAls „neuer“ Lehrer in der Löfflerschule zu Gotha
Unser Schulhaus und seine Ausstattung
Neue „Errungenschaften“ in der Schule
Meine Hauptaufgabe: der schulische Unterricht
Förderung der Arbeiter- und Bauernkinder
Parteilichkeit und Gesellschaftliche Arbeit
Vorbereitung eines Schuljahres
Zusammenarbeit mit Eltern und Elternbeirat
Lehrer – oder Staatsfunktionär und Propagandist?
Wieder in Gotha – in der Löfflerschule wie bisher
„Die Revolution entlässt ihre Kinder“
Über die Moral des „neuen sozialistischen Menschen“
Die Ära Löfflerschule geht zu Ende
… in einer Schule mit „erweitertem Russischunterricht“
… während der „revolutionären Ausgestaltung“ des Sozialismus
… und zu Zeiten des Mauerbaus …
… mitgenommen in eine neue schulische „Gründerzeit“
… verpflichtet zur „Patenschaftsarbeit“ …
… zwischen Hoffnung und Aussichtslosigkeit …
… auch Urlaub machen im Sozialismus …
… dann das Bangen um den „Prager Frühling“ …
… und nach kurzem Lichtblick auf eine persönliche Chance …
… unterwegs auf den Spuren der schlesischen Vergangenheit …
„Willy, Willy … “
Die Anna-Seghers-Schule wächst und gedeiht
Wieso der Name „Anna-Seghers“-Schule
Der Genosse Lehrer und seine Kirche
Jugendweihe oder Konfirmation?
Die „ Akte W … “ 1978/79 (15)
„Lohnt(e) es sich …?“
Wechseln – in eine andere Schule
„Mein Schlesierland … “ – nun Polenland
Von antifaschistischer Erziehung in der Schule
Anmerkungen zum Deutschunterricht
Skrupel im Geschichtsunterricht
„Glasnost“ und „Perestroika“ auf dem Wege …
V. Während des politischen Umbruchs 1989/90
Quellenverzeichnis/Literaturangaben
Heinz Scholz bei der Übergabe des 2. Bandes im Verlag Rockstuhl in Bad Langensalza
