Читать книгу Eksimine on kasulik - Henning Beck - Страница 12

Muide, uuematest uuringutest on selgunud ka järgmine tõik: et aju saaks seda ülesannet täita, on tal kõige rohkem vaja ühte asja – puhkepause. Ja just see on tänapäeval probleemiks, sest me oleme teadete, uudiste, telefonikõnede ja e-kirjade tulva all. Niipea kui uus teave meie ajusse saabub, asub sellega võistlema veel uuem teave. Nii ongi meil raske kaaluda (ja unustada) üksikuid mälestusi nõnda, et saaksime nende abil omandada uusi teadmisi.

Sellepärast on praegu väga oluline öelda: ärge koormake oma ajus asuvat filter- ja unustamissüsteemi liigselt, vaid lubage tal reeglipäraselt pausi pidada ja puhata. Asi on nimelt nii, et me ei õpi siis, kui me enda arvates õpime, me õpime hoopis õppimise vahele jäävate pauside ajal. Sportlaste tulemused ei muutu ju ka paremaks sel ajal, kui nad treenivad, vaid siis, kui nad treeningust taastuvad ning nende keha treeningu tagajärgedega kohaneb.

Kui ma hommikuti söögilauas ajalehte loen, ei loe ma lõpetuseks sinna otsa kohe ka kõige uuemaid uudiseid oma nutitelefonist. Ma ootan. Ja igavlen natuke. Selleks on vaja julgust, sest need, kes tänapäeval ühistranspordis sõites oma nutitelefoni ei näpi, tunnevad end nagu 1990. aastatesse kinni jäänud suhtlemisfossiilid, kes on moodsast Apple’i ja androidide maailmast välja heidetud. Aga mina tean, et äsja oma telefonis Candy Crushi uue rekordi saavutanud viieteistkümneaastaste kaastundlikke pilke tasub selliste hetkede nimel välja kannatada.

Ma tean, et ma ei mäleta enam kõiki hommikuse ajaleheartikli üksikasju. Samamoodi nagu minu seedetrakt seedib hommikust müslit ja lagundab seda osakesteks, millest mu keha saab pärast ehitada uusi rakke, loodetavasti palju lihaseid ja parimal juhul vaid üksikuid rasvarakke, lagundab minu aju samal ajal hommikul saadud teavet. Ma ei tunne enam kõhus oleva müsli maitset, samamoodi ei ole ka kõik ajaleheteated mu mälus nähtaval kohal. Aga nad mõjutavad mu aju. Ja sedamööda, kuidas mu päev kulgeb, toob aju hiljem ühe või teise uudise uuesti välja, kombineerib seda käesoleva hetkega ning mina saan hoobelda oma teadmistega (seda teen ma hea meelega). Kuid see õnnestub ainult siis, kui ma teen teabe kogumisse piisaval hulgal pause ja lasen mõistusel kogutut seedida.