Читать книгу Psychologia kliniczna dzieci i młodzieży - Группа авторов - Страница 47

5.1. Psychopatologia rozwojowa jako subdyscyplina integracyjna

5.1.1. Podstawowe założenia psychopatologii rozwojowej

5.1.2. Transakcyjno-interakcyjny model procesów rozwojowych

5.2. Podatność i odporność dzieci i młodzieży – znaczenie czynników ryzyka i czynników ochronnych w cyklu życia

5.2.1. Ekspozycja na czynniki ryzyka w okresie prenatalnym

5.2.2. Impulsywność i inne cechy temperamentu a podatność na zaburzenia

5.3. Trauma w okresie dzieciństwa i adolescencji oraz jej wpływ na rozwój psychopatologii

5.3.1. Pozabezpieczne przywiązanie jako czynnik ryzyka rozwoju psychopatologii

5.3.2. Sposoby radzenia sobie z traumą relacyjną a rozwój psychospołeczny w dzieciństwie

5.3.3. Przywiązanie a regulacja emocji i mentalizacja

Psychopatologia rozwojowa jest szerokim podejściem klinicznym do zdrowia psychicznego i zaburzeń obejmującym swoim zainteresowaniem badanie prawidłowego i nieprawidłowego rozwoju w cyklu życia. Od czasu nowatorskiego artykułu Alana Sroufe i Micheala Ruttera pt. „The domain of developmental psychopathology” (1984) oraz pracy Dantego Cicchettiego „The emergence of developmental psychopathology” (1984) wiele się zmieniło w myśleniu o podłożu i mechanizmach rozwoju psychopatologii, począwszy od rozumienia zdrowia i zaburzeń u dzieci i młodzieży (zob. rozdz. 2), a skończywszy na nowych metodach pomiaru i nowych procedurach statystycznej analizy danych.