Читать книгу 13 - Группа авторов - Страница 17

Октябрь дышал холодком, как будто сама земля выдыхала память лета. Воздух был прозрачен, почти хрупок. Шуршащие под ногами листья отзывались тихим перешёптыванием, будто старались рассказать что-то важное, но успевали только начать.

Серая дорога вилась между холмами, ведущими к месту, окружённому тайной и запустением. Полуразрушенный монастырь стоял на пригорке, словно каменный старец, глядящий вдаль пустыми глазницами окон. Стены его, обвитые сухим плющом, казались живыми. Время не разрушило их – оно просто остановилось.

Автобус с детьми прибыл под вечер. Группа школьников вышла – шумных, с рюкзаками, термосами и брызгами смеха. Их сопровождала молодая учительница, энергичная и слегка уставшая от дороги.

Среди детей была девочка лет десяти – с серьёзным лицом и прямой осанкой, словно носила в себе знание, недоступное её ровесникам. Чёрные косички туго свисали по плечам, а взгляд цеплялся за всё незаметное – трещины в кирпиче, узоры на ржавой решётке, уцелевший кованый крюк у входа. Она не шла – она наблюдала.

Когда экскурсовод увлёк всех рассказом о древних кельях и усыпальницах, девочка отступила на шаг. Потом на два. Никто не заметил, как она исчезла за поворотом бокового коридора.

Там царила тишина. Только листья, принесённые сквозняком, шептали на полу. И вдруг – звук. Высокий, едва различимый голос, похожий на пение. Он не звал, не манил. Он просто был. Чистый, как звон капели. Нездешний.

Проход вёл к древней деревянной двери. Её рама была тронута временем, а петли заржавели. Но дверь приоткрылась легко, словно ждала.

Она шагнула внутрь. Листья за её спиной зашуршали – как предостережение. Или прощание.

Дверь скрипнула – и закрылась.

Не со щелчком, не с грохотом. Медленно. Почти ласково.

Она не закричала. Не испугалась. Её глаза расширились от неожиданности, но внутри не было страха. Только ощущение, будто она вошла в другой воздух. Более плотный. Более настоящий.

Снаружи никто не заметил её исчезновения. Группа пошла дальше по маршруту. Кто-то обсуждал старинные фрески, кто-то ел бутерброд. Учительница считала детей – и не досчиталась только потом, у автобуса. А девочка уже стояла в другом месте. Там, где всё было иначе.

И время – тоже.