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El entorno educativo
ОглавлениеEl panorama actual del cine peruano se sustenta en películas realizadas por cineastas jóvenes. Las primeras obras se multiplican. Solo había ocurrido algo equivalente durante el período inicial de la aplicación del Decreto Ley N.o 19327, a inicios de los años setenta, pero en menor escala.
El perfil formativo de estos nuevos cineastas es variado. Fuera de Lima, en el llamado cine regional, predomina la autoformación y el aprendizaje en la práctica. Emprendedores o pequeños empresarios llegan al cine acopiando recursos propios y movilizando, como técnicos y actores, a personas de su entorno inmediato. Algunos de ellos también provienen de “estudios técnicos o superiores en otras áreas como educación, derecho o ciencias sociales. Muchos han comenzado como actores…)” (Bustamante y Luna Victoria, 2014, p. 191).
También encontramos cineastas provenientes de la formación artística, como Lalo Parra Bello, de Ayacucho, o provenientes del magisterio, o de las prácticas musicales, entre otras30.
En Lima, Arequipa, Trujillo, entre otras ciudades, se encuentran directores, productores y técnicos de las diferentes áreas de la producción, como fotógrafos, editores, sonidistas, que empiezan actividades luego de haberse formado en el campo genérico de la comunicación audiovisual, o de las ciencias de la comunicación, en universidades e institutos.
Se han identificado 38 (universidades peruanas)… (que) imparten conocimiento relacionado con el sector audiovisual con el siguiente desglose: 52 licenciaturas en Comunicación (…) 1 licenciatura en producción de Cine/TV. 1 Posgrado en Ciencias de la Comunicación (Entidad de Gestión de Derechos de Productores Audiovisuales de España, 2013, p. 407).
En Lima se cuentan dos escuelas dedicadas a la enseñanza específica del cine: la Escuela de Cine de Lima y la Escuela Peruana de la Industria Cinematográfica (EPIC), que otorga título profesional, con actividades iniciadas en agosto de 2013. Algunos realizadores, como Josué Méndez, Miguel Barreda, Álvaro Velarde, Rosario García Montero, Javier Fuentes-León, Claudia Llosa, entre otros, siguieron estudios de pregrado o maestrías de cine en el exterior.
Si hasta 1992, cuando se deroga la ley promocional dictada por el gobierno militar de Juan Velasco Alvarado, el camino usual para llegar a la dirección cinematográfica solía pasar por la realización de cortometrajes, eso ya no ocurre necesariamente.