Читать книгу Ülempreester Aleksander Aivar Sarapik - Aleksander Aivar Sarapik - Страница 11
Täisinstitutsionaalne elu
ОглавлениеHelmes oli ka sport tähtis. Igal hommikul ja õhtul me käisime jalutamas. Enne hommikusööki oli pool tundi jalutamist, siis läksime sööma ja hakkas koolipäev. Õhtul oli samamoodi – enne magamaminekut oli pool tundi jalutamist sealses looduses. Pärast seda nooremad läksid magama ja vanematel oli veel tunnike vaba aega. See rütm, päeva jagamine väga kindlateks kellaaegadeks toidu ja spordi osas, andis võimaluse tervise poole vaadata. Sport oli igapäevane tegevus. Kui ei olnud parajasti klassiga tundi, siis me tegime trenni ja veetsime aega. Kui väljas oli ilus ilm, siis meil käis suur sõjamängude mängimine: küll indiaanlasi, küll häid ja halbu miilitsaid, küll sakslasi, venelasi ja eestlasi – kõike sai seal mängitud.
Elu võimalikkusest sanatoorses internaatkoolis.
Meil olid õpetajad, kes olid saanud spetsiaalse väljaõppe haigete lastega tegelemiseks. Meiega oli kogu aeg klassijuht ja tavaliselt oli iga klassi peale määratud veel kaks või kolm inimest. 24/7 valve. Sellest hoolimata olid muidugi ka öised seiklused maja peal ... Arusaadav ka, 180 inimest: poisid, tüdrukud ... Poiste- ja tüdrukutetoad olid eraldi majatiibades, lauatennise laud oli seal vahepeal ühes suuremas saalis. Pühapäevased ja kolmapäevased kinoõhtud ... Täisinstitutsionaalne elu kõige paremas mõttes. See ei olnud lastekodu, sest meil kõigil olid vanemad ja nad käisid meid pühapäeviti külastamas. Meil oli selles mõttes vahva, alati oli oodata kedagi, kes nädalalõpus tuli kõige hea ja parema ja kommidega. Maalt sai tomateid. Nendega oli alati häda, sest need ei pidanud nädalat vastu. Kahe päeva pärast sai need alati ära jagatud. Meid oli kaheksa poissi toas.