Читать книгу Derecho de los Servicios Públicos Sociales - Belén Alonso-Olea García - Страница 17

Por lo general, la legislación autonómica relativa a la estructura organizativa en materia de educación se limita a establecer la organización de la correspondiente Consejería, a regular algunas cuestiones relativas a las enseñanzas (enseñanzas artísticas, de adultos…), y a establecer y reglamentar el Consejo Escolar de la Comunidad Autónoma.

Sin embargo, las más recientes Leyes de Educación dictadas por algunas Comunidades Autónomas contienen una regulación mucho más detallada de los aspectos organizativos del sistema en su ámbito territorial. Así por ejemplo, la Ley 12/2009, de 10 de julio, de Educación de Cataluña establece la distribución de competencias en materia de educación en su ámbito territorial; regula tanto las relaciones entre la Administración Educativa de la Generalidad y los entes locales como la cooperación con otras Administraciones, Organismos e Instituciones; estructura la Administración Educativa de la Generalidad en áreas territoriales, dentro de las cuales se delimitan zonas educativas; establece la regulación de órganos de participación como el Consejo Escolar de Cataluña, el Consejo Catalán de Formación Profesional y los Consejos Escolares Territoriales y Municipales; y prevé la inspección del sistema educativo.