Читать книгу Desarrollo socioafectivo e intervencion con familias. SSC322_3 - Carmen Jurado Ponce - Страница 5

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Presentación del manual

Índice

Bloque 1 El desarrollo emocional y social del niño y niña de 0 a 6 años

Capítulo 1 Teorías Explicativas

1. Introducción

2. Las teorías

3. Desarrollo socioafectivo

4. Teorías según los autores

5. Resumen

Ejercicios de repaso y autoevaluación

Capítulo 2 Fases de desarrollo y características

1. Introducción

2. Las fases de desarrollo

3. Resumen

Ejercicios de repaso y autoevaluación

Capítulo 3 Procesos básicos en el desarrollo socioafectivo

1. Introducción

2. Conceptos básicos

3. Discapacidad, marginación y desarrollo socioafectivo

4. Intervención educativa

5. El juego simbólico

6. La función del Técnico o Técnica en el desarrollo socioafectivo

7. La función educativa de la familia

8. Roles y estereotipos sexistas

9. Resumen

Ejercicios de repaso y autoevaluación

Capítulo 4 Desarrollo afectivo

1. Introducción

2. Conceptos básicos

3. Teorías explicativas

4. Interacción con el desarrollo cognitivo

5. Resumen

Ejercicios de repaso y autoevaluación

Capítulo 5 Desarrollo social

1. Introducción

2. Conceptos básicos

3. Teorías explicativas

4. Familia e infancia

5. El niño o niña en relación con personas adultas

6. El niño o niña en relación con sus iguales

7. Resumen

Ejercicios de repaso y autoevaluación

Capítulo 6 Desarrollo sexual

1. Introducción

2. Sexualidad infantil

3. Conceptos básicos

4. Teorías explicativas

5. Coeducación

6. Resumen

Ejercicios de repaso y autoevaluación

Capítulo 7 El desarrollo moral

1. Introducción

2. Conceptos básicos

3. Teorías explicativas

4. El papel del educador en el desarrollo moral del niño o niña

5. La educación en valores

6. Resumen

Ejercicios de repaso y autoevaluación

Bloque 2 Problemas y trastornos de la conducta en la infancia

Capítulo 1 Regresión de conducta

1. Introducción

2. Trastornos de la conducta

3. Causas del trastorno de conducta

4. Regresión de conducta

5. Resumen

Ejercicios de repaso y autoevaluación

Capítulo 2 Situaciones de marginación e inadaptación social

1. Introducción

2. Situaciones de marginación e inadaptación social

3. Resumen

Ejercicios de repaso y autoevaluación

Capítulo 3 Ruptura de la comunicación con el entorno

1. Introducción

2. Ruptura de la comunicación con el entorno

3. Resumen

Ejercicios de repaso y autoevaluación

Capítulo 4 Dificultades en la relación grupal

1. Introducción

2. Trastorno por déficit de atención con/sin hiperactividad

3. Trastorno disocial

4. Resumen

Ejercicios de repaso y autoevaluación

Capítulo 5 Pautas y técnicas para la intervención del técnico o técnica

1. Introducción

2. Pautas y técnicas para la intervención del técnico o técnica

3. Resumen

Ejercicios de repaso y autoevaluación

Bloque 3 Intervención con las familias

Capítulo 1 Aspectos legales

1. Introducción

2. La relación familia-escuela desde el punto de vista legal

3. Resumen

Ejercicios de repaso y autoevaluación

Capítulo 2 Modelos de intervención con las familias

1. Introducción

2. Modelos o formas de intervención

3. Resumen

Ejercicios de repaso y autoevaluación

Capítulo 3 Proyectos de intervención con las familias

1. Introducción

2. Niveles de organización de los proyectos

3. Niveles de intervención en la atención a las familias

4. Algunos proyectos

5. Resumen

Ejercicios de repaso y autoevaluación

Capítulo 4 El trabajo con las familias

1. Introducción

2. El trabajo conjunto de padres y educadores

3. Materiales. Criterios de empleo

4. Resumen

Ejercicios de repaso y autoevaluación

Capítulo 5 La gestión de conflictos y la toma de decisiones

1. Introducción

2. El conflicto en la educación

3. Administración de conflictos

4. Fases de intervención del conflicto

5. Mediación y arbitraje

6. Modelos en la gestión del conflicto

7. Resumen

Ejercicios de repaso y autoevaluación

Bibliografía