Читать книгу Habilidades sociales y dinamización de grupos. SSC322_3 - Teresa de la Cruz Zurita Báez - Страница 26

Es un tablero que colgaremos en clase donde queden recogidos, a modo de registro, todos los colores que los alumnos “crearán” mediante la mezcla de otros.

Está formado por fichas de cartulina rígida del tamaño de una postal que colgarán del tablero de forma que se puedan soltar para consultarlas y, posteriormente, volver a colocarlas en su posición, así como para usarlas con cualquier otra actividad referida a la física, el sentimiento o el significado del color.

Además, se permitirá una reordenación cada cierto tiempo en función de similitudes de intereses.En la parte superior se sitúa el nombre del color. En la parte central, que evidentemente es la mayor, encontraremos trazos con el color obtenido por el alumno gracias a las mezclas hechas.

En la parte de abajo situaremos, de forma visual, las instrucciones para generar el color de arriba.

A través del mural cromático los niños y niñas aprenderán los colores y las mezclas que resultan de unir varios colores.