Читать книгу Handbuch Ethik für Pädagogen - Thomas Kesselring - Страница 20
I. 2. Freiheit und ihre ethische Bedeutung
ОглавлениеMenschen legen größten Wert auf Freiheit. Freiheit rangiert sogar höher als Besitz, und manche Menschen denken, das Leben sei unerträglich und wertlos, wenn man zu totaler Unfreiheit verdammt sei. Freiheit ist also eines unserer wertvollsten Güter. Entsprechend groß ist das Interesse, Hindernisse zu beseitigen, die unsere Freiheit beeinträchtigen könnten, und die Grenzen unserer Freiheit zu erweitern.
Gleichzeitig ist Freiheit eine wesentliche Voraussetzung dafür, dass wir unser Zusammenleben überhaupt nach ethischen Kriterien organisieren. – Aber was bedeutet Freiheit, und was genau hat sie mit Ethik zu tun?