Читать книгу Wissenschaft und Mensch - Ernst Peter Fischer - Страница 18

Bildung ist die Form, die Kultur in einem Individuum annimmt. Wenn man jetzt fragt, in welcher Kultur wir leben, dann ist die Antwort meiner Ansicht nach ganz leicht: Wir leben in einer Kultur, die durch die Naturwissenschaften bestimmt ist.

Dazu zitiere ich den französischen Philosophen Michel Serres mit einem Text aus dem Jahr 1994:

„Weder die Wechselfälle der politischen-militärischen Verhältnisse noch die Ökonomie für sich genommen können hinreichend erklären, wie sich unsere heutigen Lebensweisen durchgesetzt haben. Dazu bedarf es einer Geschichte der Wissenschaften und Techniken.“

Ich halte das für ganz zentral. Ich glaube, dass wir einfach wissen müssen, dass die Art, wie wir heute leben, wie wir von Technik umgeben sind, wie wir Technik nutzen, wozu wir Technik nutzen, wie wir überhaupt dazu gekommen sind Industrialisierung und Technik zu realisieren durch die Wissenschaften bedingt ist. Ein Verständnis dafür habe ich nur, wenn ich eine Geschichte der Wissenschaften und Techniken kenne. Wenn ich weiß, wie die Wissenschaft entstanden ist, warum sie entstanden ist. Wenn ich erzählen kann, welche Entwicklungen im 17., 18. und 19. Jahrhundert stattgefunden haben.

Aber die Gebildeteten unserer Nation wissen davon kaum etwas.

Sehen Sie sich ein normales Geschichtsbuch an: Die Naturwissenschaften kommen darin nicht vor. Sie haben den Eindruck, das Wichtigste ist, dass da irgendwelche Militärs aufmarschieren, dass da irgendwelche politischen Entscheidungen getroffen worden sind, dass da irgendwelche Raketen abgefeuert worden sind.

Aber wo sind die Raketen hergekommen, wer hat sie gebaut, erfunden? Nach der Lektüre des Geschichtsbuches hat der Leser nicht den Eindruck, dass die Entwicklung der Wissenschaft zu unserer heutigen Zeit etwas beigetragen hat. Das halte ich für ein großes Problem.