Читать книгу Factores cognitivos y afectivos en la enseñanza del español como LE/l2 - Jon Andoni Duñabeitia Landaburu - Страница 4

2.3.Figura 1. Potenciales evocados

4.3.Figura 1. Diagramas de violín y diagramas de caja

7.1.Figura 1. El espacio afectivo en forma de bumerán

7.1.Figura 2. Maniquí de autoevaluación

10.4.Figura 1: Gráfico Q-Q para el flujo positivo

10.4.Figura 2: Gráfico Q-Q para el flujo negativo

10.5.Figura 3: Efecto del conocimiento de número de lenguas sobre el flujo positivo