Читать книгу Innovación Docente y Ciencia Jurídica (ahora en tiempos del COVID-19) - Alfonso Ortega Giménez - Страница 18

Vistos los resultados de aprendizaje y las tasas de éxito alcanzadas, sólo puedo decir una cosa: ¡Gracias COVID-19! Quiero que se me entienda, la mutación del sistema de evaluación de examen presencial al “sistema de evaluación continua a distancia” y la impartición de las clases en un formato online (pero, “lo más parecido posible” a la forma presencial) tuvo una excelente acogida por parte del alumnado y un éxito que los resultados lo avalan; lo que me lleva a pensar y preguntarme si, ¿de cara a futuro (una vez superada definitivamente esta grave pandemia, hayan encontrado la vacuna y de que la “nueva normalidad” sea una “normalidad de verdad”) estos cambios metodológicos y de evaluación (= sistema de evaluación continua a distancia + examen final no presencial) han venido para quedarse?… Es más ¿si deben permanecer en el tiempo e instaurarse como “definitivos” en Derecho internacional privado en la Universidad Miguel Hernández de Elche?...de momento, en el curso 2020-2021 han permanecido... Parece que ha tenido que venir el COVID-19 para, años después, adaptarnos al Plan Bolonia.