Читать книгу I hjertet af skolesundhedsplejen - Группа авторов - Страница 12

Hart, R. (1997). Children’s Participation – the theory and practice of involving young citizens in community development and environmental care. London: Earthscan Publications Ltd.

Højlund, H., Wistoft, K. & Hansson, L.N. (2009). Forebyggelse og sundhedsfremme rettet mod børn og unge. Indsatsen i kommunerne. (Forskningsrapport). København: Danmarks Pædagogiske Universitetsskole ved Aarhus Universitet. Copenhagen Business School.

Jensen, B.B & Simovska, V. (2005). Involving students in learning and health promotion processes – clarifying Why? What? and How? IUHPE Promotion & Education, XII(3-4), 150-156.

Jensen, B.B. (2006). Sundhedsfremme i et dannelsesmæssigt og pædagogisk perspektiv. In K. Akselsen & B. Koch (Eds.), Sundhed, udvikling og læring. Professionelle perspektiver på børn og unges sundhed (pp. 56-76). Værløse: Billesø & Baltzer Forlagene.

Roesen, J.V., Jensen, B.B., Glismann, H. & Wistoft, K. (Eds.). (2006). Sundhedsplejen ved en skillevej? Erfaringer fra et sundhedspædagogisk udviklingsarbejde. København: Sundhed og miljø, Københavns Kommune

Wistoft, K. (2007a). Dialog – en vej til sundhedsfremme. Tandlægernes nye tidsskrift 3, 4-8.

Wistoft, K. (2007b). Kampen om børnene. Sundhedsplejersken 29(5), 36-40.

Wistoft, K. (2007c). Kvalificering til sundhedspædagogisk værdiafklaring. Ph.d.-afhandling, Danmarks Pædagogiske Universitet, København.

Wistoft, K. (2007d). Sundheden fremmes, når barnet udvikler egne kompetencer [Interview af Tine Mark Jensen]. Tandlægernes nye tidsskrift.

Wistoft, K. (2007e). Værdier i skolesundhedsplejen. Sundhedsplejersken, 29(4), 26-28.

Wistoft, K. (2008a). Overvægt – en sundhedspædagogisk udfordring. VERA, 44, 34-39.

Wistoft, K. (2008b). Sundhedspædagogik – handling skaber forvandling. Liv i Skolen 10(1), 46-53.

Wistoft, K. (2008c). Vær autentisk og slip kontrollen! Sundhedsplejersken 30(1), 38-42.

Wistoft, K. (2009). Sundhedspædagogik – viden og værdier. København: Hans Reitzels Forlag

Wistoft, K., Grabowski, D. & Højlund, H. (2008). Unge hjerter – en afdækning af unges viden og kompetencer inden for området sundhed og hjertekarsygdomme. (Forskningsrapport ). København: Danmarks Pædagogisk Universitetsskole ved Aarhus Universitet.

Wistoft, K., Grabowski, D. & Højlund, H. (2009). Sammenhæng i den kommunale indsats med fokus på børn og unges sundhed. København: Forlaget Lundtofte.

Wistoft, K. & Nordtorp, U. (2008). Sundhedsplejens inderside og yderside – en professionsanalyse. In L. Moos, J. Krejsler & P.F. Laursen (Eds.), Relationsprofessioner – lærere, pædagoger, sygeplejersker, sundhedsplejersker, socialrådgivere og mellemledere 2, 177-212. København: Danmarks Pædagogiske Universitets Forlag.

World Health Organisation (1986). Ottawa Charter for Health Promotion. Health promotion, No. 1, iii-v. Ottawa: World Health Organization.

World Health Organisation (2005). Social cohesion for mental well-being among adolescents. Copenhagen: WHO Regional Office for Europe.