Читать книгу Menores y justicia Juvenil - Lorenzo Mateo Bujosa Vadell - Страница 35
3. FUENTES DE NORMAS Y ESTÁNDARES EN PREVENCIÓN DE LA DELINCUENCIA JUVENIL EN LAS NACIONES UNIDAS
ОглавлениеLa pregunta de partida respecto a las fuentes de normas y estándares en prevención de la delincuencia juvenil en las Naciones Unidas, es determinar cuáles serían esas fuentes. En nuestro concepto, y según se puede visualizar en el Esquema I, éstas las podemos agrupar en dos grandes grupos: el primero derivado de instrumentos de derecho internacional y en segundo lugar las relacionadas con un grupo de propuestas realizadas en el marco de organismos internacionales que englobaremos en lo que denominaremos desafíos o agendas mundiales.
Respecto al primer grupo, éstas pueden ser a. Los instrumentos vinculantes plasmados en Convenciones o tratados internacionales de tal carácter y b. Los instrumentos no vinculantes representados en declaraciones normativas o instrumentos políticos de dicha connotación. Mientras que los instrumentos internacionales vinculantes (a) obligan a los Estados que los han ratificado, dado que pasan a ser parte de su Derecho interno, los segundos (b) guían, por lo que si bien carecen de fuerza legal vinculante, son instrumentos normativos autorizados. En este sentido, los segundos implican la asunción de importantes compromisos políticos asumidos por los Estados, guiados por una aspiración común de respecto de normas mínimas; por ello, el incumplimiento de sus normas deriva en una pérdida prestigio y reputación internacional, por decirlo de alguna forma, una afectación de su Good Will en la escena internacional. En el segundo grupo, incluiremos las agendas que cobijan cartas de intenciones de la comunidad internacional que marcan un camino a seguir, para un mejor futuro en aspectos fundamentales de nuestra sociedad42. Tomando en cuenta las limitaciones de espacio de este trabajo nos centraremos en el primer grupo.
Al estudio de estas fuentes, enfocadas en materia de prevención de la delincuencia juvenil, nos referiremos en esta segunda parte del trabajo.
Esquema I: Fuentes de normas y estándares de prevención de la delincuencia juvenil.
Fuente: elaboración propia.