Читать книгу GEOdiseño - Carl Steinitz - Страница 4
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Contenidos
ОглавлениеPrólogo
Reconocimientos
Prefacio
Parte I: Definiendo el geodiseño
Capítulo 1: Una colaboración necesaria
Las profesiones del proyecto y de las ciencias del territorio
Una colaboración simbiótica
El geodiseño no es nuevo
El geodiseño es diferente
Un ejemplo de los primeros estudios: Boston, Massachusetts, EE.UU.
Capítulo 2: El contexto del geodiseño
La geografía importa
La escala importa
El tamaño importa
Parte II: Un marco metodológico para el geodiseño
Capítulo 3: Preguntas e iteraciones
Las seis preguntas del marco metodológico
Las tres iteraciones a través del marco metodológico
El marco metodológico en la práctica
Capítulo 4: La primera iteración: Definiendo el alcance del estudio de geodiseño
Las preguntas, de la 1 a la 6, y sus correspondientes modelos
Los escenarios de las hipótesis, objetivos y requisitos
¿Es el geodiseño el mejor camino a seguir?
Capítulo 5: La segunda iteración: Diseño de la metodología
Modelos de decisión
Modelos de impacto
Modelos de cambio
Modelos de evaluación
Modelos de proceso
Modelos de representación
Hay que tomar decisiones
Capítulo 6: La tercera iteración: Desarrollando el estudio del geodiseño
Cuestiones de la 1 a 6 y la aplicación de los modelos
El momento de la primera decisión: No, Tal vez o Sí
Estrategias de feedback
Cambio de escala y/o tamaño
El Sí y la revisión por parte de los responsables de tomar decisiones
Una advertencia: adaptabilidad
Las opciones son importantes
Parte III: Casos prácticos en geodiseño
Capítulo 7: Geodiseño con certeza
El modelo de cambio anticipativo (la región de Camp Pendleton, California, EE.UU.)
El modelo de cambio participativo (la región de Osa, Costa Rica)
El modelo de cambio secuencial (el vertedero de Bermudas)
Capítulo 8: Geodiseño con incertidumbre
El modelo de cambio limitante (Cagliary, Cerdeña, Italia)
El modelo de cambio combinatorio (el parque de Roncajette y la zona industrial, Padova, Italia)
Capítulo 9: Geodiseño conociendo las normas
El modelo de cambio basado-en-normas (La Paz, Baja California Sur, México)
El modelo de cambio optimizado (la región de Telluride, Colorado, EE.UU.)
El modelo de cambio basado-en-agentes (Idyllwild, California, EE.UU.)
Mixto: modelo de cambio secuencial y basado-en-agentes (West London, Reino Unido, 1875-2005)
Parte IV: Un futuro para el geodiseño
Capítulo 10: Implicaciones para la investigación en geodiseño
Herramientas, técnicas y métodos
Los campos necesarios para la investigación en geodiseño
Una pregunta de investigación: ¿Qué nivel de complejidad espacial-analítica?
Una pregunta de investigación: ¿Qué métodos de proyecto?
Una pregunta de investigación: ¿Qué formas de visualización y comunicación?
Un sistema de apoyo para el geodiseño
Capítulo 11: Implicaciones para la enseñanza y la práctica en geodiseño
Educar directores versus formar solistas
El papel de la historia y los antecedentes
El estudio de los fracasos
Hacia un plan de estudios en geodiseño
Plan de estudios de máster en geodiseño
Capítulo 12: Un futuro para el geodiseño
Un futuro para la enseñanza en geodiseño
Un futuro para la práctica del geodiseño
Bibliografía
Sobre el autor
