Читать книгу PAedagogisk antropologi - Группа авторов - Страница 12

De her nævnte områder kan stå som eksempler på forskningstilgange og tematikker der har været med til at farve udformningen af pædagogisk antropologi, samtidig med at de enkelte områder i instituttets regi selv er blevet farvet af den løbende dialog om hvordan fagkonstruktionen pædagogisk antropologi kan forstås. Af øvrige områder kan nævnes det udannelseshistoriske forskningsfelt som har ladet sig inspirere af (pædagogisk) antropologiske tilgange (se Nørgaards artikel i denne antologi). Endvidere har studier i fagområdet visuel kultur og udviklingen af det pædagogisk antropologiske fagområde gensidigt kunnet befrugte hinanden (se Illeris’ og Buhls artikler). Et ganske stort miljø inden for instituttet arbejder med det multikulturelle og med dansk som andetsprog, og den nuværende institutleder er også professor i tosprogethed og dansk som andetsprog. Dette område bidrager ligeledes til udviklingen af fagområdet pædagogisk antropologi og er i antologien repræsenteret ved tre artikler (af henholdsvis Holm, Kristjánsdóttir og Holmen & Horst).