Читать книгу El grupo interno - Samuel Arbiser - Страница 20

Dado que este tópico fue tratado en un trabajo anterior (op. cit. 1986b), sólo mencionaré sucintamente aquello que describí como un desplazamiento de los fundamentos epistemológicos del psicoanálisis desde su encuadramiento en la ciencia natural hasta acercarse a la ciencia social. Por lo tanto la enumeración que sigue pretende sugerir el progresivo pasaje de una postura objetiva a una postura intersubjetiva, más acorde con las ciencias del hombre. En la enumeración que sigue pretendo mostrar dentro del pensamiento psicoanalítico un gradiente que va desde el estudio de un paciente, de acuerdo al modelo médico-asistencial habitual, al estudio del diálogo.

a) Relación entre el síntoma y los acontecimientos históricos de la infancia o luego el complejo pulsional.

b) Con la aparición de la transferencia aparece el aspecto vincular. Relación interpersonal dependiente de la reactivación de la estructura vincular infantil inconsciente del paciente en la relación analítica.

c) Con la contratransferencia se reconocen las reacciones emocionales e ideacionales en el analista movilizadas en la relación interpersonal con el paciente.

d) Transferencia en sentido operacional. Liberman (op. cit., 1971), postula la transferencia solamente dentro del contexto de la sesión analítica, y la define como las disposiciones que trae el analizando en sus series complementarias y que, desencadenado por el dispositivo analítico (encuadre, asociación libre y atención flotante) tendrá un carácter procesal terapéutico o iatrogénico, según las características personales del analista y del enfoque que el mismo haga de su paciente.

e) Finalmente, y en continuidad con el punto anterior, pasamos al diálogo analítico y al terreno de la interacción humana. Dice Liberman (op. cit. 1971, p. 463): “Al fin de cuentas, el método psicoanalítico es un tipo más de circuito comunicativo, que se ajusta a determinadas reglas y normas para efectuar un tipo especial de interacción terapéutica”.

Mientras que en a) el operador analítico describe y explica “desde afuera” lo que le ocurre al paciente, en b), c) y d) lo que le ocurre a éste está íntimamente condicionado por las actitudes del analista y su método de abordaje.