Читать книгу Futuros maestros: búsqueda y construcción de una identidad profesional - Valeria Bedacarratx - Страница 5

El trabajo de investigación y formación que aquí se presenta fue posible gracias:

 Al apoyo económico y laboral otorgado por la Universidad Nacional de la Patagonia Austral, que, apostando por la formación de sus recursos, me otorgó una beca de formación de posgrado por la que pude dedicarme de tiempo completo al cursado de la Maestría en Psicología Social de Grupos e Instituciones de la UAM-X. Concluido el cursado, la Unidad Académica San Julián garantizó las condiciones que me permitieron continuar y, finalmente, culminar con la elaboración de este trabajo de tesis.

 A la participación activa y desinteresada de las autoridades, profesores y estudiantes de la Benemérita Escuela Nacional de Maestros, que me recibieron cordialmente y colaboraron en las diferentes actividades que constituyeron el trabajo de campo. Especial mención merecen aquellos practicantes que abrieron su experiencia de formación a mi escucha, en las entrevistas, y a mi mirada, en la observación de sus prácticas.

 Al impacto subjetivo que resultó de transitar por los diferentes trayectos formativos de la Maestría en Psicología Social de Grupos e Instituciones (en la UAM-X). Los aportes de los maestros responsables de los diferentes módulos promovieron, con pasión, procesos de reflexión profundos, a partir de los cuales pude reconfigurar nuevas miradas sobre lo social.

 A los comentarios siempre respetuosos, generosos y sensibles de quien dirigiera la primera etapa de elaboración de este trabajo: Alfredo Furlán, con quien aprendí a confiar en mi producción.

 Al trabajo de asesoría, signado por los comentarios alentadores, los señalamientos elucidantes y el apoyo (teórico y personal) permanente que me ofreció Margarita Baz, directora de la tesis.

 A las lecturas y relecturas de cada borrador de cada capítulo de la tesis que -con paciencia, amor y profesionalismo- realizó Larry Andrade, alentando con sus comentarios la pasión por la investigación y la reflexión respecto a los procesos sociales de los que somos protagonistas.

 Al vínculo establecido con mis compañeros de maestría, quienes tuvieron un lugar protagónico en mi posibilidad de formación. Especialmente, a la apoyatura emocional que me brindaron y siguen brindando Yamila Zapata, Beatriz de Miranda y Eva Rautenberg.

Mi sincero agradecimiento a todos ellos, con quienes celebro la elaboración de este trabajo, en cuyo esfuerzo de concreción participaron activamente.