Читать книгу Лишь в памяти своей приходим мы сюда. Хроники ХХ-го века. Книга вторая. Родительское гнездо - - Страница 25

Но детство не вечное. Оно имеет способность очень незаметно и быстро проходить. Так случилось и с нами.

Годам к четырнадцати у нас стали появляться уже совсем другие интересы, более взрослые. Именно тогда, когда мы вступали в этот подростково-юношеский период своей жизни, родители после завершения семилетнего обучения настраивали нас не на продолжение обучения в школе, а на стремление поступить в какое-нибудь профессиональное учебное заведение, В таком случае кому как повезет, то ли в техникум, то ли в профтехучилище. Тем более что и те, и другие учебные заведения в нашем городе были. Такое желание родителей имело свой железный резон.

Сегодня, с высоты своего уже преклонного возраста, я прихожу к выводу, что делалось это очень правильно. Во-первых, их чада, особенно мальчишки, получали и среднее образование, которое в дальнейшем давало им возможность его продолжить в каком-нибудь институте, и перспективную, в смысле работы, специальность еще до призыва в армию. Для девчонок это тоже было важно, так как они в то время довольно рано выскакивали замуж. Во-вторых, учась в техникумах, ребята получали стипендию, даже пусть небольшую, но это уже было каким-то подспорьем для семейного бюджета. В-третьих, их дети в этот переходный возраст постоянно были у них на глазах. Да и содержать такого студента дома было гораздо проще, чем финансировать его учебу в другом городе. Поэтому только относительно более богатые родители могли позволить себе такую роскошь, как обучение своих детей в старшей школе с дальнейшим поступлением сразу в высшее учебное заведение.

Да и многие из нас сами желали учиться в техникуме. В таком возрасте мы уже стремились к некоторой самостоятельности и независимости. По своему мальчишескому радио мы получали информацию, что в техникуме допускаются мелкие вольности. К примеру, не слишком строго относятся к такому пороку, как курение. А в этом возрасте почти все мальчишки курили.

Но при поступлении в техникум полностью ломался сложившийся уклад нашей детской жизни. Если в школе учителя к тебе относились еще как к ребенку, то в техникуме от тебя требовали уже более взрослого поведения. За неудовлетворительную учебу, а также шалости и проказы, за родителями тебя уже не посылали, но наказание незамедлительно следовало самое строгое – в лучшем случае лишение стипендии, а в худшем – отчисление из техникума.

Довольно быстро происходила в нашем пока еще не окрепшем сознании смена жизненных интересов и приоритетов. Из нашего окружения незаметно уходили старые школьные и уличные друзья и подруги, а на их место быстро становились новые «бойцы» – твои новые товарищи по техникуму.

Тогда мы, находясь в эйфории смены своего статуса, еще не понимали в полной мере и не придавали должного значения тому, что навсегда прощаемся с самым прекрасным периодом нашей жизни – детством.