Читать книгу Civiliserende institutioner - Laura Gilliam - Страница 3

Denne bog er resultatet af forskningsprojektet ‘Civilizing Institutions in a Modern Welfare State’, finansieret af Forskningsrådet for Samfund og Erhverv. Projektet blev påbegyndt i 2005 og omfatter, ud over undertegnede, projektdeltagerne Karen Fog Olwig og Dil Bach, der har bidraget til bogen, samt Helle Bundgaard, der dog i en tidlig fase måtte lade projektet vige for andre forpligtelser. Knyttet til projektet var også Sally Anderson, der havde et parallelt projekt om civiliserende missioner i friskoler og tidligere har lavet et arbejde om “civil socialitet” omkring børns deltagelse i frivillige organisationer. Vi vil gerne benytte forordet her til at takke Karen, Dil, Helle og Sally for samarbejdet om projektet og deres vigtige bidrag til analyserne i denne bog.

Vi har også haft stor glæde af såvel uformelle som mere formelle diskussioner med en bredere skare af nære kolleger om emner relateret til børn og opdragelse i dagens samfund. Ud over de inspirerende samtaler, som vi løbende har haft med vores kolleger på børneforskningsfeltet i Danmark, har vi haft rigt udbytte af kommentarer til vores projekt både ved de seminarer, vi selv har afholdt, og ved de internationale seminarer, vi har deltaget i. I den forbindelse vil vi takke Allison James, Richard Jenkins, Bradley Levinson, Robert van Krieken, Noel Dyck, John Gillis, Susan Brownell, Vanessa Fong og Liisa Malkki for deres tankevækkende kommentarer og komparative bidrag til vores foreløbige analyser.

De mange børn og forældre, pædagoger og medhjælpere, lærere og skoleledere, der har ladet os få indblik i deres hverdag, indtager af indlysende grunde en særlig position. Uden deres tålmodighed i forhold til at lade os observere og interviewe havde der ikke været noget materiale at analysere, og denne bog var ikke blevet skrevet. Vi er dybt taknemmelige over denne åbenhed, der har givet os et indgående indblik i, hvordan hverdagen former sig i forskellige hjem, daginstitutioner og skoler.

I forbindelse med arbejdet med bogen her har vi haft stor gavn af den indsats, som en række kompetente læsere har ydet ved at læse større eller mindre dele af manuskriptet igennem i forskellige faser. Her vil vi gerne rette en varm tak til Lars Hem, der læste og gav gode kommentarer til de to første kapitler i en tidlig fase, og til Jan Kampmann, der læste hele det lange manuskript igennem og gav mange relevante anbefalinger til helheden. Henrik Vigh og John Gulløv skylder vi en særlig tak. De har begge beriget analyserne ved at læse og kommentere flere af bogens kapitler og ikke mindst tage del i jævnlige diskussioner om bogens emner. Endelig vil vi gerne takke en anonym fagfælle, der har givet nyttige kommentarer til hele manuskriptet, og ikke mindst Iben Stampe Sletten, vores forlagsredaktør på Aarhus Universitetsforlag, der har kommenteret manuskriptet med forbilledlig grundighed.

At manuskriptet nu foreligger som bog, skyldes også en økonomisk støtte fra forskellige sider, som vi er meget taknemmelige for. Forskningsrådet for Samfund og Erhverv har finansieret forskningsprojektet, mens Aarhus Universitets Forskningsfond og Augustinusfonden har ydet vigtige bidrag til at dække udgivelsesomkostningerne. Til sidst står bare tilbage at sige hinanden tak. Det har været et spændende, men også udfordrende projekt at omsætte et så komplekst begreb som ‘civilisering’ til et analytisk redskab, der var anvendeligt i forhold til etnografiske undersøgelser i børnehaver, skoler og hjem. Denne øvelse kunne ikke være lykkedes uden et usædvanlig fint, inspirerende – og ikke mindst civiliseret – samarbejde.

Laura Gilliam og Eva Gulløv