Читать книгу Pädagogische Psychologie - Marcus Hasselhorn - Страница 68

• Welche Funktionen der Aufmerksamkeit und des Arbeitsgedächtnisses sind Voraussetzungen für den Erfolg von Lernen?

• Welche Rolle spielt das Vorwissen für erfolgreiches Lernen?

• Was sind Lernstrategien und wie wird ihre effektive Nutzung durch Metakognitionen reguliert?

• Welches sind die für Lern- und Leistungssituationen relevanten motivationalen Prozesse und wie werden sie durch die individuelle Ausprägung dispositioneller motivationaler Merkmale, wie das Selbstkonzept, moderiert?

• Welche Rolle spielen Mechanismen der willensabhängigen hartnäckigen Zielverfolgung und begleitende Emotionen für erfolgreiches Lernen?