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LA MULTIPLICIDAD PSICOANALÍTICA, EL PSICOANÁLISIS DEL DESARROLLO Y ESTE LIBRO

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Todo esto me ha llevado a una perspectiva clínica amplia e inclusiva, reticente al dogma e interesada en una visión multimodal de la técnica terapéutica y la acción mutativa. Aunque considero que la orientación teórica intersubjetiva-relacional es la más completa, creo que no sólo es posible, sino que es fundamental, explorar el interés analítico tradicional en lo radicalmente intrapsíquico, tal como ha surgido de los primeros trabajos de Freud y más allá. Los riesgos de la insularidad en el psicoanálisis me parecen mayores que los de la difusión: los analistas tienen demasiada confianza en lo que tenemos que exportar y demasiada cautela en lo que necesitamos importar. Creo que puede ser muy fructífero (re)considerar los diversos modelos analíticos y enfoques clínicos desde una perspectiva multidisciplinaria, con la vista puesta en la clarificación (incluso de conceptos desconcertantes) y la integración de ideas sólidas y la corrección de las ideas equivocadas.

La sólida perspectiva de desarrollo abre el análisis para abarcar el papel fundamental de las relaciones familiares y el mundo social más amplio a una visión más compleja de la temporalidad y la memoria como algo más que un flujo simbólico de tiempo, a disciplinas relevantes desde las cuales los analistas puedan revisar nuestro pensamiento y encontrar nuevas y estimulantes ideas, etc. Cuanto más sepamos sobre los niños reales y cómo se convierten en adultos en el mundo, más podremos saber sobre todas las diferentes dimensiones que entran en la construcción de modelos analíticos profundos y en ayudar a nuestros pacientes lo mejor posible. Creo que no sólo es posible, sino necesario, pensar en varios registros a la vez.

Las relaciones en el desarrollo

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