Читать книгу Praktiken professioneller Lehrpersonen (E-Book) - Urban Fraefel - Страница 36

Für die meisten Studierenden und Lehrpersonen ist es eine eher anstrengende Sache: Das passive Beobachten von Klassenunterricht und kriteriengeleitetes und systematisches Beobachten und Protokollieren des Geschehens (Magnus, 2015), z. B. während des «Hospitierens» in Praktika, ist eine wenig geliebte Tätigkeit. Darum geht es aber nicht, sondern um das Gewinnen zusätzlicher Informationen über einzelne Schülerinnen und Schüler im eigenen Unterricht.