Читать книгу Las relaciones en el desarrollo - Stephen Seligman - Страница 38

El modelo estructural, la psicología del yo y las teorías de relaciones de objetos

En la década de 1920, Freud propuso un nuevo «modelo estructural» organizado en torno a la estructura mental de tres partes: el ello, el yo y el superyo, y los conflictos psíquicos resultantes. La emergente «psicología del yo» incluía un lado más adaptable al funcionamiento mental, lo que llevó a prestar mayor atención a la estimulación del crecimiento en el desarrollo infantil.

Después de la muerte de Freud, surgieron nuevas controversias, en las que las interpretaciones contrapuestas de la primera infancia y la niñez fueron centrales. Melanie Klein y sus seguidores se mantuvieron más cerca de los primeros puntos de vista orientados a la fantasía y al instinto del primer Freud, representando a un infante en las garras de los instintos más primitivos, mientras que las «Anna freudianas» presentaron a un infante con una mezcla de impulsos, necesidades y orientaciones de adaptación que había que cuidar.²²

Klein colocó en el centro de sus modelos el mundo destructivo, impulsado por el instinto, de relaciones de objetos internos y las fantasías inconscientes, configuradas en relaciones madre-hijo. Ella y sus seguidores estuvieron fuertemente influenciados por su trabajo analítico con niños muy pequeños. Hicieron una interpretación directa y contundente del material psicosexual y agresivo, en lugar de trabajar a través de resistencias.

Muchos miembros de la British Society no se afiliaron al «Middle Group» independiente y presentaron varias teorías relacionadas con la infancia que combinaban elementos de ambos enfoques. El Middle Group, sin embargo, fue más radical en su opinión generalizada de que las relaciones humana reales eran motivaciones centrales y primigenias. De esta manera, se anticiparon a gran parte del movimiento actual hacia un modelo social-intersubjetivo.